Louth Meath Education and Training Board (LMETB) is a statutory education and training authority established 1st July 2013 under the Education and Training Boards Act 2013. It is comprised of the amalgamated services of two former Vocational Education Committees (VEC) – Louth VEC and Meath VEC respectively.

LMETB is committed to excellence and innovation in the education of young people and adults through the provision of dynamic services delivered by professional staff. As the principal state education authority in the counties of Louth and Meath, LMETB employs over 2,200 staff. It is highly committed to the provision of innovative and imaginative education services throughout the educational facilities it manages. This includes 18 Post Primary schools, one Community National school, 2 Post Leaving Certificate Colleges, 8 Youthreach Centres, 1 Regional Skills Training Centre and an extensive range of Adult Services that include Adult Literacy Services, Community Education, Back to Education Initiative, VTOS and Adult Guidance.

LMETB have a strong record of innovative practice in our schools and centres of education with some gaining international recognition for innovation in education. We work both nationally and locally in partnership with all schools, agencies and organisations to provide a collaborative and coherent program of educational opportunities for students at all levels. LMETB also has extensive experience of coordinating and participating in numerous EU and nationally funded projects.

 

Página da web: louthmeath.etb.ie

CARDET é um dos principais centros de formação na região oriental do Mediterrâneo, cuja missão é inspirar a educação do futuro e promover investigação com base em práticas testadas no terreno e de e-learning. CARDET tem realizado, e concluído, inúmeros projetos relacionados com a educação vocacional e de adultos no âmbito da inovação e empreendedorismo social. Os membros do seu Conselho de Administração são representantes de instituições de ensino superior e centros de formação, sendo detentores de conhecimentos profundos sobre o setor de formação de adultos e da área financeira, já que a vocação de CARDET seja a promoção da justiça e progresso sociais. CARDET reúne uma equipa internacional de especialistas com décadas de experiência global na área formação de adultos, capacitação, desenvolvimento curricular, empreendedorismo social, formação vocacional, pensamento estratégico, inovação, investigação educacional, avaliação e desenvolvimento de recursos humanos. A equipa de CARDET já participou em mais de 100 projetos, em mais de 30 países, muitos deles financiados pela União Europeia, o Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas, a Microsoft, o Commonwealth of Learning e por governos e agências de todo o mundo.

 

Página da web: www.cardet.org

O Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) é uma instituição do ensino superior português. A Escola Superior de Educação (ESE) é uma das escolas do IPCB, cujos professores e investigadores estarão diretamento envolvidos no projeto LiRe 2.0 através dos seus cursos de formação de licenciatura e de mestrado nas áreas da formação de professores, desporto e educação social e por meio do CILCE – Centro Interdisciplinar de Línguas, Culturas e Educação do IPCB. A ESE e o CILCE possuem larga experiência de investigação aplicada nas áreas de formação de professores, educação intercultural, ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, promoção da leitura, literatura infantil e juvenil. A ESE insere-se numa extensa rede educativa da região da Beira Baixa, com instituições espanholas de formação de professores e de promoção da leitura, e com instituições educativas europeias, por meio de muitos projetos financiados nas áreas acima descritas. A ESE possui uma longa experiência de participação em projetos nacionais e internacionais, bem como financiados pela EU na área da promoção da leitura (BARFIE – Books and Reading for Intercultural Education; EPBC-ESET – European Picture Book Collection – European School Education Training; EDM REPORTER – European Digital Media Reporter; EUMOF – European Mobility Folktales, AQUA NARRABILIS – NARRation – Acquisition of Basic skills In LIbraries and Schools; IDPBC – Identity and Diversity in Picture Book Collections).

 

Página da web: www.ese.ipcb.pt

University of Piteşti (UPIT) is a state university situated in the Southern part of Romania, in the Argeş County (120 kilometers from Bucharest). It has around 10,000 students. UPIT provides educational, training and research services, being an intellectual and academic community accredited by national and international quality agencies.

The areas in which the university is active are: education & training; scientific & applicative research; guidance & counseling; professional orientation; international cooperation in different fields; publishing activities. University of Piteşti has about 800 staffs (academic and non-academic personnel). Its structure is composed of 11 faculties providing Bachelor, Master and PhD study programmes (www.upit.ro).

The faculties are organized in departments. Beside faculties and departments, UPIT has also specialized units (Research Institute, Business and Technological Transfer Incubator, Institute for Training and Performance, Center for International Cooperation). It has previously participated and continues to be currently involved in a large number of transnational researches, mobility or strategic partnership projects (see www.cppdd.ro ). UPIT represents a strong educational factor for the SMEs in the region, which usually search its support in solving their economical, technological or managing problems. UPIT has also developed a collaborative network of partners which interconnects the university with the main employers and the local economic agents in the region.

 

Página da web: www.upit.ro

O colégio Doukas é uma instituição de ensino básico e secundário que oferece aos seus 1600 alunos um dos melhores programas educacionais e desportivos da Grécia. Desde 1997 que o colégio organiza uma competição web pan-helénica, LYSIAS, que atrai cerca de 30.000 estudantes por ano.

O colégio Doukas tem recebido inúmeros prémios pelas suas práticas inovadoras no âmbito do ensino. Em 2011 foi selecionado como uma Escola Pathfinder pela Microsoft pelas suas práticas inovadoras e pelo potencial demonstrado para iniciar uma transformação replicável em outras escolas da Grécia e no mundo. Em 2012 foi selecionado pela Microsoft como uma Escola Mentora para o ano lectivo 2012/2013. Doukas tornou-se ainda uma escola estudo de caso da Microsoft pela implementação de salas de aulas 1:1. Uso de computadores na sala de aula.

O Colégio Doukas participou e continua a participar em vários projetos da UE e projetos do Plano Nacional de Investigação e Desenvolvimento (grego) e coordena grandes redes europeias alargadas no âmbito dos programas Erasmus+, Lifelong Learning, Intelligent Energy Europe, EPEAEK, PAVE e LINGUA. As principais áreas de interesse da escola são: Educação na Nuvem, e-pedagogia e design educacional em ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia, aprendizagem individualizada, competências do século XXI, aprendizagem assistida por tecnologias com ênfase especial nos e-portfolios, aprendizagem assistida por tecnologia através de dispositivos wireless, jogos digitais e web 2.0 para a aprendizagem.

O Colégio Doukas foi a única instituição de ensino da Grécia a receber, em 2012, o prémio de excelência de quatro estrelas da Fundação Europeia para a Gestão da Qualidade (E.F.Q.M).

 

Página da web: http://www.doukas.gr

INNOVADE LI LTD é uma pequena e média empresa (PME) com sede no Chipre, com uma equipa de profissionais com muitos anos de experiência em empreendedorismo, inovação, desenvolvimento de negócios (startup), desenvolvimento de sistemas eco de empreendedorismo e cultura, formação de adultos e vocacional, gestão financeira, consultoria forense, visão estratégica, avaliação de empresas, desenvolvimento de empresas, melhoria de performance, usos de tecnologia para a mudança positiva e formação e desenvolvimento académicos. InnovADE trabalha com organizações com vista a maximizar os avanços tecnológicos, desenvolver e usar ferramentas de produtividade, comunicação e marketing nos processos para garantir uma melhor performance e um aumento dos lucros. O seu principal objetivo é a adaptação de novas ideias, tecnologias e metodologias, relacionando-as com as necessidades dos clientes e o sistema empresarial, com uma especial atenção conferida ao progresso social dos jovens. InnovADE apoia o desenvolvimento saudável de novos negócios, pelo que integra diversas iniciativas locais e regionais de promoção do empreendedorismo (social), inovação e criatividade, especialmente entre os jovens.

 

Página da web: www.innovade.eu

Criado em 1 de outubro de 1970, por decreto presidencial nº. 1182, 03/11/1972, o IIS "Ferraris-Brunelleschi" cobre uma área extensa de diversos municípios. Os seus alunos e docentes são oriundos de uma complexa região socioeconómica do baixo Val d’Elsa e da área de Empoli, onde a escola se tornou numa instituição educativa de referência em estreita parceria com as atividades socioeconómicas do distrito. Os programas de formação específicos encontram-se integrados nas experiências de trabalho das indústrias circundantes, conseguindo-se desta forma uma combinação inovadora mutuamente enriquecedora para alunos e empresas, entre aprendizagem ao longo da vida e formação em contexto de trabalho. As áreas de especialização da escola são as seguintes:

A missão de I.I.S. "Ferraris-Brunelleschi" é a seguinte:

 

Página da web: www.iisferraris.it